Неврологічні захворювання — інші діагнози
Тут ми об’єднуємо неврологічні діагнози, які можуть по-різному позначатися на повсякденному шкільному житті – від наслідків травми головного мозку до вроджених вад розвитку. Вплив діагнозу на дитину залежить від конкретного випадку. Тому ми завжди індивідуально обговорюємо з вами, чи потрібна шкільна підтримка та в якому обсязі.
Наслідки черепно-мозкової травми (ЧМТ)
Черепно-мозкова травма виникає внаслідок насильницького впливу на голову (наприклад, після аварії) і, залежно від ступеня тяжкості, може залишити після себе стійкі наслідки. У школі часто спостерігаються труднощі з концентрацією уваги та пам’яттю, швидка втомлюваність, моторні обмеження, а іноді й підвищена схильність до судом, що вимагає забезпечення безпеки. У разі наявності фізичної або розумової інвалідності можна розглянути можливість надання супроводу в школі як послуги з інтеграції (§ 112 SGB IX). У випадках, коли потреба є суто медико-доглядовою (наприклад, лікувальний догляд), супровід у школі не надається — це завдання медичного персоналу і не входить до сфери супроводу. Чи підходить супровід та в якому обсязі — ми з’ясовуємо індивідуально.
Вроджені аномалії розвитку мозку
Вроджені аномалії розвитку мозку — це вроджені відхилення у розвитку мозку, наслідки яких можуть варіюватися від ледь помітних до виражених. Під час занять це може позначатися на концентрації уваги, пам’яті та швидкості мислення, часто у поєднанні з моторними обмеженнями, швидкою втомлюваністю та — залежно від діагнозу — підвищеною схильністю до судом, у разі яких важливим є забезпечення безпеки під час судомних нападів. Якщо внаслідок цього має місце фізична або розумова інвалідність, можливий супровід у школі в рамках допомоги з інтеграції (§ 112 SGB IX). Суто доглядове або медичне обслуговування (лікувальний догляд) не входить до складу супроводу в школі, а належить до сфери спеціалізованого догляду. Чи підходить такий супровід і в якому обсязі — ми з’ясовуємо в індивідуальному порядку.
Набуте ураження головного мозку
Набуте ураження головного мозку виникає після народження, наприклад, внаслідок кисневого голодування, запалення, пухлини або судинної події, і може змінити раніше набуті навички. У навчальному процесі часто помічаються зниження концентрації уваги та пам’яті, швидка втомлюваність, моторні обмеження та, інколи, напади, що вимагають пильної уваги з метою забезпечення безпеки. Якщо ушкодження призводить до фізичної або розумової інвалідності, можна подати заявку на супровід у школі як послугу для забезпечення участі в суспільному житті (§ 112 SGB IX). Медико-доглядові заходи, такі як лікувальний догляд, не входять до сфери супроводу — за це відповідають кваліфіковані медичні працівники. Чи підходить супровід та в якому обсязі — ми з’ясовуємо індивідуально.
Гідроцефалія
При гідроцефалії в голові накопичується спинномозкова рідина; часто для її відведення встановлюється шунт, який потребує уваги у повсякденному житті. У школі можуть коливатися концентрація уваги, пам’ять та стійкість до навантажень, швидше настає втома, а залежно від перебігу захворювання можуть спостерігатися моторні обмеження або схильність до судом, у разі чого важливо забезпечити безпеку під час судом. У разі наявності фізичної або розумової інвалідності можливий супровід у школі в рамках допомоги з інтеграції (§ 112 SGB IX). Контроль або догляд за шунтом та інші лікувально-доглядові заходи є завданнями медичного та доглядового персоналу і не входять до сфери шкільного супроводу. Чи підходить супровід та в якому обсязі — ми з’ясовуємо індивідуально.
Як допомагає Splash
Ми супроводжуємо кожну дитину індивідуально та навчаємо наших супровідників у нашій власній Splash-Academy — зокрема, щодо роботи з втомою, коливаннями витривалості та забезпечення безпеки під час нападів. У повсякденному шкільному житті насамперед допомагають чіткі структури та тісна координація з усіма учасниками процесу. Детальніше про це — у розділі «Структурування та співпраця».
Не впевнені, чи це підійде? Давайте обговоримо це.
Під час безкоштовної першої консультації ми з’ясуємо потреби, умови подання заявки та наступні кроки — без жодних зобов’язань.
Замовити консультацію Написати у WhatsApp
Відповідь цілодобово через WhatsApp — безкоштовно та без зобов’язань.
Власна Splash-Academy · Багатоетапна процедура відбору · Супровід у загальноосвітніх та спеціальних школах
Ця сторінка має інформаційний характер і не замінює медичної чи юридичної консультації. Рішення про те, чи є супровід у школі доцільним та чи підлягає він схваленню, у кожному конкретному випадку приймає відповідний орган, що покриває витрати.