نبذة عن Splash
من نحن وما الذي يدفعنا إلى الأمام
الرؤية والرسالة والأشخاص الذين يقفون وراء «سبلاش»
تتجاوز مناهجنا نطاق الدعم المدرسي التقليدي. فنحن نعمل باستمرار على تطوير مفاهيم جديدة استنادًا إلى مناهج دولية مبتكرة وأحدث الأبحاث.
من خلال برامج التدريب المستمر الموجهة، يوسع المرافقون لدينا نطاق معارفهم — بدءًا من علم التربية وصولاً إلى علم النفس. ومن خلال التواصل الوثيق بين الطفل والوالدين والمرافقين والمدرسة والجهات الرسمية، نضمن الشفافية، مما يتيح لنا تكييف الدعم بشكل مثالي مع وضع الطفل. ونُظهر كيف يمكن للتعليم الشامل أن ينجح.
لأن «سبلاش» تعيد تصور مفهوم المساعدة المدرسية!
01 المشاركة
نحن نصمم مستقبل المدرسة الشاملة
02 البحث
لأحدث الأساليب التعليمية المخصصة للأطفال
03 الكفاءة
من خلال برامج تعليمية خاصة بها لضمان الجودة العالية
04 القلب
بحماس كبير ينبع من القلب
"عندما أسستُ «سبلاش»، لم أكن أتصور عدد الأشخاص الرائعين الذين سيرافقوننا في هذه الرحلة — أطفال يتجاوزون حدود قدراتهم، وآباء وأمهات وجهات رسمية لا تستسلم أبدًا، ومرافقون مدرسيون يكرسون أنفسهم لهذا العمل بكل إخلاص كل يوم."
الدكتورة سوزان كريمر
تدرك الدكتورة سوزان كريمر من تجربتها الشخصية مدى أهمية الدعم والمشاركة بالنسبة للأطفال والمراهقين. فقد اضطرت، وهي لا تزال مراهقة، إلى تحمل مصائب قاسية عندما توفي والداها أثناء دراستها. وقد تركت هذه التجارب أثراً عميقاً عليها وأظهرت لها مدى أهمية توفير فرص حقيقية لإنجاح مسيرتها الدراسية.
درست في البداية في كلية «WHU – Otto Beisheim School of Management». لكن حلم طفولتها في أن تصبح طبيبة لم يفارقها. لذا، تابعت دراستها في كلية الطب – حيث درست في برلين وهلسنكي وسنغافورة وكيب تاون وسيدني. بعد ذلك، عملت كطبيبة في مستشفى «شاريتيه» في برلين، حيث شاركت أيضًا بشكل وثيق في الأبحاث.
وقد لاحظت خلال عملها مدى قلة الطابع الفردي والابتكاري في العديد من برامج الدعم — بما في ذلك في مجال التعليم. وبصفتها أمًّا وطبيبة، فهي تدرك مدى أهمية عدم ترك الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وحدهم. وكان هذا بالضبط الدافع وراء تأسيسها لـ «سبلاش».
تجمع الدكتورة سوزان كريمر، من خلال مبادرة «سبلاش»، بين خبراتها الطبية والعلمية والشخصية. هدفها: إعادة تصور مفهوم الدعم المدرسي، بحيث لا يقتصر الأمر على تقديم الدعم للأطفال في براندنبورغ فحسب، بل يتم تعزيز قدراتهم فعليًّا – من أجل مزيد من المشاركة والبهجة وفرص المستقبل.
الاتصال بفريقنا
الدكتورة سوزان كريمر
الإدارة الاستراتيجية للأعمال
سيباستيان فونكه
الإدارة التنفيذية
كريستيان لاريش
الاستشارات المتعلقة بالقضايا والشؤون الإدارية
الأسئلة الشائعة
إجابات على الأسئلة الأكثر شيوعًا
نجيب هنا على الأسئلة الأكثر شيوعًا حول «سبلاش» وعروضنا المتعلقة بالدعم المدرسي.
كيف يتم اختيار مرافقين برنامج «سبلاش»؟
نحن نتبع نهجاً دقيقاً للغاية في اختيار المرافقين والمرافقات لدينا. فجودة فريقنا عامل حاسم في تقديم أفضل دعم ممكن لكل طفل. نحن نعمل مع أشخاص رائعين يتميزون بالصبر والتعاطف والبهجة في العمل مع الأطفال. من خلال عملية متعددة المراحل، نتعرف على المتقدمين ونقوم بفحص مدى ملاءمتهم الشخصية والمهنية بعناية. وفي البداية، يخضع مرافقونا لبرنامج تدريبي شامل ويواصلون تطوير مهاراتهم باستمرار في أكاديميتنا الخاصة.
ما هي في الواقع مهام المرافق المدرسي؟
يقدم المرافق المدرسي الدعم الشامل لطفلك في حياته المدرسية اليومية، سواء في التحديات الأكاديمية أو في تنمية مهاراته الاجتماعية والعاطفية. وفي إطار خدمات الدعم التكيفي، يساعد المرافق في تنظيم المهام، وإعداد محتوى الدروس، وتوفير مواد دراسية ملائمة، كما يقدم الدعم في التواصل مع زملاء الدراسة والمعلمين. والهدف من ذلك هو تعزيز استقلالية طفلك وتقليل الدعم المقدم له تدريجيًا.
كيف يمكننا أن نجد معًا الدعم المدرسي المناسب لطفلي؟
خلال محادثة شخصية، نحدد احتياجاتكم ونختار المرافقين المناسبين. وفي لقاء يجمعكم مع طفلكم، تتعرفون على المرافق وتقررون معًا ما إذا كان الأمر مناسبًا أم لا.
كيف يتم التعاون بين الطفل والمدرسة والمرافق المدرسي وأولياء الأمور؟
يُعد التعاون الوثيق بين الطفل والمدرسة والمرافق والوالدين والجهات الرسمية مفتاح نجاح برنامج المساعدة المدرسية. نقوم بتنظيم اجتماعات دورية يناقش فيها جميع الأطراف المعنية تجاربهم والتقدم المحرز والتحديات التي يواجهونها. ونعمل معًا على وضع استراتيجيات دعم فردية ونقوم بتعديلها عند الحاجة. فريقنا متاح لكم في أي وقت كحلقة وصل بينكم وبين الجهات الرسمية والمدرسة في براندنبورغ، ويقدم لكم الدعم اللازم.
من يتحمل تكاليف المرافقة المدرسية في براندنبورغ؟
عادةً ما تتحمل إدارة الشؤون الاجتماعية أو إدارة شؤون الشباب المختصة تكاليف المساعدة المدرسية في براندنبورغ. في حالات الإعاقة الذهنية أو الجسدية أو السمعية أو البصرية، وكذلك في حالات الإعاقات المتعددة، تكون مصلحة الشؤون الاجتماعية في المقاطعة أو المدينة هي الجهة المسؤولة. أما في حالات الاضطرابات النفسية مثل اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHS) أو التوحد أو اضطرابات القلق أو الاكتئاب، فإن مصلحة شؤون الشباب في المقاطعة أو المدينة التي تقيم فيها في براندنبورغ هي الجهة المسؤولة.
كم من الوقت يستغرق معالجة طلب الحصول على مرافقة مدرسية؟
يختلف وقت معالجة طلب الحصول على مساعدة الإدماج باختلاف الجهة المختصة ومدى تعقيد الطلب. وعادةً ما يستغرق ذلك ما بين 4 و8 أسابيع. وللحصول على قرار سريع بشأن مساعدة الإدماج، نوصي بتقديم الطلب في وقت مبكر وبشكل كامل. ويسعد «سبلاش» تقديم الدعم لكم في هذا الشأن.
ما هي المدة التي تُمنح فيها إعانة الإدماج الخاصة بالمرافقة المدرسية؟
تتحدد مدة المساعدة في الإدماج الخاصة بالمرافقة المدرسية وفقًا للاحتياجات الفردية لطفلك، وعادةً ما تُمنح لمدة عام دراسي واحد. وفي حالة استمرار الحاجة، يمكن تمديد المساعدة في الإدماج. ونحن نقوم بتكييف المساعدة المدرسية بمرونة لتتناسب مع تطور طفلك.
في أي مناطق من براندنبورغ تقدم «سبلاش» خدمات المساعدة المدرسية؟
يسعدنا أن نرافق طفلك في جميع دور الحضانة والمدارس العادية في براندنبورغ: هافيلاند، دامه-شبريوالد، بارنيم، ماركيش-أودرلاند، مدينة بوتسدام، بوتسدام ميتلمارك، أوبرهافيل، براندنبورغ أم هافيل، وفي تيلتو-فليمينغ.
استشارة مجانية