О компании Splash
Кто мы и что нас вдохновляет
Видение, миссия и люди, стоящие за Splash
Наши методы выходят за рамки традиционного сопровождения в школе. Мы постоянно разрабатываем новые концепции, основанные на инновационных международных подходах и результатах новейших научных исследований.
Благодаря целенаправленным курсам повышения квалификации наши специалисты по сопровождению расширяют свои знания — от педагогики до психологии. Благодаря тесному взаимодействию между ребенком, родителями, специалистами по сопровождению, школой и государственными органами мы обеспечиваем прозрачность и тем самым можем оптимально адаптировать сопровождение к ситуации каждого ребенка. Мы демонстрируем, как можно добиться успеха в инклюзивном образовании.
Ведь Splash предлагает новый подход к школьной помощи!
01 Участие
Мы формируем будущее инклюзивной школы
02 Научные исследования
Самые современные условия для обучения детей
03 Компетентность
Собственные образовательные программы, обеспечивающие высокое качество
04 Сердце
С высокой мотивацией, исходящей из сердца
«Когда я основала Splash, я и представить себе не могла, сколько замечательных людей пойдут с нами по этому пути — дети, которые превосходят самих себя, родители и представители властей, которые никогда не сдаются, а также школьные помощники, которые каждый день вкладывают в свою работу всю душу».
д-р Сюзанна Креймер
Доктор Сузанна Креймер по собственному опыту знает, насколько важны для детей и подростков поддержка и возможность участвовать в общественной жизни. Еще в подростковом возрасте ей пришлось пережить тяжелые испытания, когда оба родителя скончались, пока она еще училась в школе. Эти события оказали на нее сильное влияние и показали ей, насколько важны реальные возможности для успешного обучения в школе.
Сначала она училась в WHU — Школе менеджмента имени Отто Бейсхайма. Однако детская мечта стать врачом не давала ей покоя. Поэтому она поступила на медицинский факультет, проучившись в Берлине, Хельсинки, Сингапуре, Кейптауне и Сиднее. Затем она работала врачом в берлинской клинике «Шарите», где также принимала активное участие в научно-исследовательской работе.
В ходе своей работы она заметила, насколько мало индивидуальны и инновационны многие программы поддержки — в том числе в сфере образования. Как мать и врач она знает, насколько важно не оставлять детей с особыми потребностями без внимания. Именно это и стало для неё мотивацией для создания Splash.
В проекте «Splash» доктор Сузанне Креймер объединяет свой медицинский, научный и личный опыт. Ее цель — переосмыслить систему школьной поддержки, чтобы дети в Бранденбурге не просто получали поддержку, но и действительно становились сильнее — для более активного участия в жизни общества, радости и лучших перспектив на будущее.
Связаться с нашей командой
д-р Сюзанна Креймер
Стратегическое руководство
Себастьян Функе
Оперативное руководство
Кристиан Лариш
Консультации по конкретным случаям и административная работа
Часто задаваемые вопросы
Ответы на наиболее часто задаваемые вопросы
Здесь мы отвечаем на наиболее часто задаваемые вопросы о Splash и наших услугах в сфере сопровождения школьников.
Как отбираются сопровождающие в программе Splash?
Мы очень тщательно подходим к подбору наших воспитателей. Ведь качество нашей команды имеет решающее значение для оказания каждому ребенку наилучшей поддержки. Мы работаем с замечательными людьми, которые отличаются терпением, чуткостью и искренней любовью к работе с детьми. В ходе многоэтапного процесса мы знакомимся с нашими кандидатами и тщательно проверяем их личные и профессиональные качества. Кроме того, вначале наши воспитатели проходят комплексную программу обучения и постоянно повышают свою квалификацию в нашей собственной академии.
А в чем, собственно, заключаются обязанности школьного помощника?
Школьный помощник оказывает вашему ребенку всестороннюю поддержку в повседневной школьной жизни, помогая как в решении учебных задач, так и в развитии социальных и эмоциональных навыков. В рамках программы помощи по интеграции он помогает организовывать выполнение заданий, готовит учебный материал, разрабатывает адаптированные учебные материалы и оказывает поддержку в общении с одноклассниками и учителями. Цель состоит в том, чтобы укрепить самостоятельность вашего ребенка и постепенно сократить объем оказываемой поддержки.
Как нам вместе подобрать подходящую программу сопровождения в школе для моего ребенка?
В ходе личной беседы мы выясним ваши потребности и подберем подходящих сопровождающих. На встрече вы и ваш ребенок познакомитесь с сопровождающим и вместе решите, подходит ли он вам.
Как устроено взаимодействие между ребенком, школой, школьным помощником и родителями?
Тесное сотрудничество между ребенком, школой, сопровождающим специалистом, родителями и государственными органами является залогом успеха программы школьной поддержки. Мы организуем регулярные встречи, на которых все участники обсуждают свой опыт, достигнутые успехи и возникающие трудности. Вместе мы разрабатываем индивидуальные стратегии поддержки и при необходимости корректируем их. Наша команда в Бранденбурге всегда готова выступить в качестве связующего звена между вами, государственными органами и школой, а также оказать вам необходимую поддержку.
Кто оплачивает расходы на сопровождение в школе в Бранденбурге?
Расходы на школьную помощь в Бранденбурге, как правило, покрываются соответствующим управлением по социальным вопросам или управлением по делам молодежи. В случае умственных, физических, слуховых или зрительных нарушений, а также множественных нарушений компетенцию имеет управление по социальным вопросам района или города. В случае психических нарушений, таких как СДВГ, аутизм, тревожные расстройства или депрессия, компетенцию имеет управление по делам молодежи района или города в Бранденбурге, в котором вы проживаете.
Сколько времени занимает рассмотрение заявления на предоставление сопровождения в школе?
Срок рассмотрения заявления на получение помощи по интеграции зависит от ведомства, в которое подана заявка, и от сложности дела. Как правило, следует рассчитывать на срок в 4–8 недель. Чтобы получить быстрое решение по вопросу о помощи в интеграции, мы рекомендуем подать заявление заблаговременно и в полном объеме. Компания Splash с удовольствием поможет вам в этом.
На какой срок предоставляется помощь по интеграции в виде сопровождения в школе?
Срок предоставления помощи по интеграции в виде сопровождения в школе зависит от индивидуальных потребностей вашего ребенка и, как правило, утверждается на один учебный год. При сохраняющейся необходимости помощь по интеграции может быть продлена. Мы гибко адаптируем школьную помощь к развитию вашего ребенка.
В каких районах Бранденбурга организация «Splash» предоставляет услуги школьных помощников?
Мы с удовольствием поможем вашему ребенку адаптироваться во всех детских садах и общеобразовательных школах Бранденбурга: в Хавелланде, Даме-Шпреевальде, Барниме, Мэркиш-Одерланде, городе Потсдаме, Потсдаме-Миттельмарке, Оберхавеле, Бранденбурге-на-Гавеле и в Тельтов-Флеминге.
Бесплатная консультация